منهجية الإجابة في امتحان التاريخ BAC

السنة الثالثة الثانوية
شعبة الآداب والعلوم الإنسانية ( نظام قديم)
مادة التاريخ
إعداد وتقديم الأستاذ سليم مزهود
منهجية الإجابة في امتحان التاريخ BAC
أولا : منهجية وضع مقدمة عندما تتمحور الأسئلة حول نص معطى موثق (يشار إلى صاحبه ومرجعه) :
1- المقدمة : أ- تعريف صاحب النص تعريفا موجزا
ب- انتماء النص : النص تاريخي سياسي
ج- الإطار الزماني والمكاني للنص
د- الفكرة العامة للنص : يعالج النص ...
2- عرض الموضوع : هو الإجابة عن الأسئلة المعطاة إجابة متسلسلة، باعتماد المكتسبات القبلية وما احتواه النص .
3- الخاتمة : نعطي الاستنتاج بإعطاء وصف عام للموضوع وحلوله، وعراقيل الحل .. نقول : رغم أن .. (نعطي الوصف والحلول) .. إلا أن .. (نعطي عراقيل الحل)
* مثال : قال ميشال دوبري : " ... إن الخطأ كل الخطأ الذي نرتكبه هو الاعتقاد بوجود فرق بين تونس والجزائر والمغرب، فهذا الفرق غير موجود، إنها شيء واحد، وإنه من الخطر أن نضع لها حلولا مختلفة، فإما أن تخلق في شمال إفريقيا وحدة فرنسية كاملة، وإما أن نفقد كل شيء ... "
من كتاب ردود الفعل الأولية داخليا وخارجيا على غرة نوفمبر ..."مولود قاسم"
المطلوب : انطلاقا من النص واعتمادا على ما درست : 1- حدد عوامل الوحدة بين شعوب شمال إفريقيا . 2- أبرز السياسة الفرنسية تجاه شعوب المنطقة بين1954و1956م. 3- بين مدى نجاح السياسة الفرنسية في تحقيق نواياها
مقدمة تحليل النص : هذا النص لميشال دوبري السياسي الفرنسي"؛ وهو أحد وزراء حكومة منديس فرانس رئيس الحكومة من 9 جانفي 1959م إلى أفريل 1962م .
والنص الذي بين أيدينا تاريخي سياسي، إطاره المكاني والزماني هو فرنسا بتاريخ 1955-1956م، ويعالج إشكالية الحلول المختلفة التي يمكن أن تقدم لحل قضايا المغرب العربي ( تونس والمغرب والجزائر ) .
الخاتمة : رغم السياسة الفرنسية المنتهجة في المغرب العربي إلا أنها فشلت في قمع الثورة الجزائرية التي اضطرتها أن تخسر المنطقة كاملة . والخاتمة في الأخير هي عبارة عن الإجابة عن إشكالية النص أو الموضوع ( النتيجة المتوصل إليها ) .


ثانيا : منهجية وضع مقدمة وخاتمة عندما تتمحور الأسئلة حول أحداث تعطى :
المقدمة : نتحدث في المقدمة عن الفكرة التي تجمع الأحداث التي أعطيت لنا
الخاتمة : نعطي الاستنتاج بإعطاء وصف عام للموضوع وحلوله، وعراقيل الحل .. نقول : رغم أن .. (نعطي الوصف والحلول) .. إلا أن .. (نعطي عراقيل الحل)
• مثال : شهدت القضية الفلسطينية أحداثا حاسمة في :
- 19/11/1947م . – 15/11/1988م . – من 30 /10 إلى 04/11/1991م – 13/09/1993م.
كان لها انعكاسات على مسارها التاريخي
المطلوب : 1- وضح طبيعة الأحداث بالنسبة لتطور القضية الفلسطينية. 2- بين انعكاساتها على القضية الفلسطينية
المقدمة : الأحداث المصيرية في مسار القضية الفلسطينية وانعكاسات ذلك .
الخاتمة : إن القضية الفلسطينية رغم أنها قضية عادلة، قضية شعب يسعى لاسترجاع سيادته وحقه في العيش على أرضه، إلا أن تواطؤ المجتمع الدولي وتخاذل الأنظمة العربية جعل اللامعقول معقولا
ثالثا : منهجية وضع مقدمة عندما تتمحور الأسئلة حول قول غير منسوب لصاحبه وغير مشير إلى مرجعه :
المقدمة : نتحدث في المقدمة عن الفكرة العامة لهذا القول الذي أعطي لنا
الخاتمة : نعطي الاستنتاج بإعطاء وصف عام للموضوع وحلوله، وعراقيل الحل .. نقول: رغم أن .. ( نعطي الوصف والحلول) .. إلا أن .. (نعطي عراقيل الحل)
مثال : علق أحد المؤرخين على الحرب العالمية الثانية قائلا :
" لقد استمرت هذه الحرب ست سنوات تماما، وكانت محصورة في أوروبا في بادئ الأمر، ثم ما لبثت أن أصبحت عالمية، ... وقد انتهى هذا النزاع الجسيم على ثلاث مراحل، وتولى النشاط السياسي استغلال جميع الإمكانات في سبيل الانتصار في الحرب وتهيئة السلم في المستقبل ... "
المطلوب : 1- حدد المجال الزمني للحرب العالمية الثانية . 2- أبرز مظاهر جسامة هذه الحرب . 3- اذكر الأحداث التي عجلت بنهايتها. 4- بين مظاهر النشاط السياسي خلالها.5- وضح الضمانة الأساسية للسلم المقبل
المقدمة : الحرب العالمية الثانية وتطورها من نزاع أوروبي إلى حرب عالمية مجالا ونتائج .
الخاتمة : رغم تخطيط الحلفاء إبان الحرب العالمية الثانية لعلاقات دولية تضامنية عادلة في ظاهرها، إلا أنها غطت حقيقتها ، فقد كانت تلك العلاقات مجرد أداة تخدم مصالحها